孩子到底该不该让爷爷奶奶带

影片信息

  • 孩子到底该不该让爷爷奶奶带

  • 片名:孩子到底该不该让爷爷奶奶带
  • 状态:已完结
  • 主演:成宮いろは/永井すみれ/さとう愛理/玉城マイ/里見瑤子/三沢亜也/森羅万象/なかみつせいじ/永川聖二/フランキー岡村/野間清史/橘秀樹/旭丘太郎/
  • 导演:吉田恵輔/
  • 年份:2015
  • 地区:欧美
  • 类型:言情/科幻/谍战/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:日语,印度语,韩语
  • 更新:2024-12-23 16:04
  • 简介:1孩(hái )子到底该不该让爷爷奶(🛵)奶带(🍭)2年轻时不孝父母不(bú )管妻(🎚)(qī )儿(🏤)到老(🗃)晚景凄惨(cǎn )3你如何评价赵贺新的硬笔书法(fǎ )4摧毁一(yī(😽) )个家长有多简单1孩子(zǐ )到底该(😥)不该(♒)(gāi )让(🐋)(ràng )爷(yé )爷奶奶带现在(⏹)的年轻人生活压力(lì )太大了特别是三(sān )十五(wǔ(🍉) )岁(suì )左右吧的(de )年轻父母工作压力经济压力(📸)都(〰)什么大了一般情况(kuà(😲)ng )下两口(kǒu )子(📓)都(dō(😭)u )要工(gōng )作(💓)(zuò(⏲) )孩子阴历了(🥍)要是不许爷爷奶奶带(🥁)必然要有一(🚖)个人全职(💁)虽说请得起保姆(😧)的人不(👐)太多并且请保姆还不如把孩子送到爷爷奶(🌠)奶受到得放(fàng )心吧图片(🌠)来源于(🤦)网络那就(🕤)孩子不知(zhī )道要千万不能交(🙋)给你们(men )爷(yé )爷奶奶去带(dài )呢我感觉现在这(💪)一代新晋的五(🎀)六(🍖)十岁的爷爷奶(🧗)奶假如他(🦐)们有时间有精(🖼)力带孩子的话(👮)我还是(🕎)只(👄)不过这一代的(🤽)(de )爷爷奶奶(🕔)大都(dōu )都很有文(🗄)化素(sù )质(zhì )的他们亲身经历(lì )过新旧时代观念的冲击(jī )或(huò(🛳) )者(❣)说本身就是推动新时(🏓)代(🚉)发展思(sī )想观念转变大(🆒)(dà )的的一代(dài )人(🗃)他们(men )不论从教(👟)育观(🤥)念(🤖)上(🏗)育(yù )儿理念上(shàng )以至于代沟的认识上还(hái )都是符(🤜)合(🍈)时代要求的甚(🕍)(shè(🕞)n )至不少人都(🕸)是自己更成熟的更独到的见解和处理(🔞)问题(tí(🍑) )的所以孩子由他们来带效果不过应该(gāi )是比(🎥)想象都更合适例(🥇)如我(🍑)们这几(💥)年大(⛔)批(pī )有女同(🛣)事(🌘)到了(le )退休年龄她们退休(🏥)的时都(🛹)才55周岁身康体健本身(📣)又(⛩)是(☝)小学老(🤗)师她(🥪)们有(yǒu )知识有文(wén )化有(yǒu )管(guǎ(🎇)n )理孩子(zǐ )教育孩子的能(néng )力教(🚆)育观念(🤯)一点也(yě )并不(👼)比年轻人(⚓)落后只会比年轻人更(✨)(gèng )有经验她们退休后后都赶(gǎn )不上(shàng )自(🧔)家生(🧀)孙(👫)子现在都(dōu )当不了了辞(🌞)职在(💦)家奶奶了她们的(🥤)儿子媳妇(📛)都安下(xià )心(xīn )来公司(➡)上(shàng )班(🍕)下班回到家(jiā )了再(♏)亲子互动一举两(🎄)得羡煞我们那些旁人图(🤚)片来源于网络其实将孩子(🏧)交给(gěi )你(🤨)们爷爷(🎞)奶奶带(🥍)也要注意几点(📤)问题一要处理好与孩(🌈)子的(de )爷(💢)爷(🏗)(yé )奶(💫)奶之间关系唯有一家人和(hé )睦彼(🔚)此与(yǔ )还没有心结互相(🌪)信任(✡)在带孩子的问题上才(cái )能拎得清(qīng )并达(dá )成共识如(⬆)果不是(🕜)是需(👀)要住在(zài )一起(👺)才能其(qí )乐融融(🧜)二(🌱)让老人带孩子必须要在(🍗)他们有时间有精力也愿(🐴)意的情况下也(😪)也不(👢)是所有(yǒu )的爷爷奶奶都一定身体健壮(🏧)有能(😩)力替你(🐱)带孩子我们(🛺)要(🔲)表述(🔍)他们努(⚾)力打拼一辈(bèi )子很(hěn )可能现(xiàn )在也就没精力和能(🥦)力再帮你了再说(shuō )吧(♐)还没有谁(shuí )规定爷(💽)爷奶(nǎi )奶一定要带孙子互相理解(jiě(🚴) )了才能是(🎴)没有怨(yuàn )恨三孩子让(🚭)(ràng )爷(🕒)爷(🕵)奶奶(nǎi )带并不是全部(bù )交给他们自(🎋)己(jǐ )完全不管爷爷奶(🥇)奶(🌲)再怎莫好再怎么肯(kěn )干活也又(👕)不能代替父(fù )母要正(🐷)确的如何处理好(🏒)工(🍏)作和带孩子(⬇)之间(🎳)的时间分(fèn )配(👾)再忙也(💏)不能(📗)不能对孩子甩手反正最好不要不(bú )要让孩子都变成留守儿童因(💹)为(wé(㊙)i )隔代教育(🧟)产生的极为严重(chóng )的后(hòu )果大部分全(⏫)是(🔊)依附于留(🌊)守儿童2年轻时(shí )不孝父母不(bú )管妻儿到老晚景(🗣)凄惨多谢了(📐)(le )邀答上初中(zhōng )的时候我们班每天都会(🛫)有一个老(👔)人来捡垃圾也(yě )就是我们平时丢的废(🥒)弃的砖窑(🅾)纸张(🔚)他虽然(rán )太约(📳)七十(🍕)岁而且(qiě )壮(zhuàng )实穿的也破破(💡)烂烂的尤其(🚠)是冬天他穿的(de )很少鞋(xié(🌹) )子感觉(jiào )起来(🤪)是秋(🎠)天(🗞)穿的单鞋但是(😑)他(🐵)是(🗞)骑着(🐔)一匹三轮车(🍐)来扫大街的冬天那你冷他却连一(😻)副最简单的(🤖)手套都是没(😤)有让人看上(shàng )去(😍)很是怜惜记(🥚)得当时我(wǒ )们(men )几个同(tóng )学还(hái )参与全班同学(😔)把丢弃的废纸(zhǐ(😼) )什么的都几乎全(🌯)部丢到一个特定的事(shì )件的袋子里(lǐ )这(🅿)样的话那个爷(🐄)爷来捡垃圾的时(shí )候直(zhí )接都带(dài )走就(🐴)那样最好每次(🌞)看见(jiàn )了(🧓)爷爷孤零(líng )零扫大(dà )街(jiē )的(de )样子我(wǒ )们都会痛批他(🐘)孩子(😹)不孝顺长辈当时我们并可不知道他是否需(🐻)要有孩子(⤴)只是(🏟)感(🙄)觉应该(🥢)要有听(tīng )说(🔀)后来才很清楚确(què )实(📎)是是(🔻)有是父亲年纪这么大了还让他出去捡垃圾时(shí )间久了有了(📟)解那位爷(yé(🈷) )爷的人说(👡)(shuō )那(⛄)个(🐡)爷爷到今天(⛴)那个(🚏)地步(⛹)是自(🎸)己(🔉)(jǐ )作的原来是那(📭)个爷(🤞)爷(yé )年轻时候是个浪子他年(nián )轻时对自己(🦀)的父母不(🍴)问(wèn )不顾对自(👑)(zì )己的妻子总(💜)是(shì )暴力想加三个女儿他根本就不(🎋)可能也就也没管过(💖)他(tā )的(📚)(de )父(🗨)母也(❌)是他的(de )小(🎋)妹妹(mèi )一直在照看他(tā )老是(🕒)嫌弃老婆(💚)只给他生闺女(🍲)生不(🚼)出儿子对他老(🐆)婆很是不客(kè(📜) )气(qì )了年(nián )轻(📼)时他又(💿)懒又馋别(bié )人(rén )家都再(☔)想办(bàn )法(fǎ )养家他三天打鱼(🥤)两(🔛)天晒网(✝)钱(🛏)多就拿到喝酒(jiǔ )多(🏿)别人(rén )劝他(tā )多挣钱养家糊口别一(🏻)门(🦋)心(🎵)思(📓)吃喝(🐻)他(🐎)就(🉐)说(💂)唯有三个赔(🎇)钱货这家有什么好好养的他不管三个女儿三个女(nǚ )儿而且(qiě )他时总(🖤)(zǒng )打妈妈也但胆怯(qiè )他心里(✴)愤恨(😺)他(🚦)如(🍩)今都出嫁(jià )时了母(mǔ )亲(🥍)活在世间的时候还回去(qù )吧买点好吃呀的(de )如今只剩他一个人三个女儿对他确(què )实是很(hěn )少(🚋)(shǎo )管人都(🏮)会有变老(😒)的那一天现在(🚟)他的子女不(🏩)(bú )孝顺长辈(🌸)的(de )苦果不(😑)那就是他年(🧖)轻时种(🥥)下的因(💉)吗(🦌)凡事应该(🦌)(gāi )有因果(🍾)报应就像这种只能说(👌)是自作作受自己种下的苦果(guǒ )自己忍受以及子女(🐚)你要(yào )孝顺(💤)长辈且不说像古代现在(zà(👌)i )这样(🎳)(yàng )对父母每天晚(😯)上(👨)都(dōu )要(yào )问候你至少(shǎo )要可以做到对他们有好(🔀)的态度和给他们需(xū )要提供日(rì )常所需(⚾)才是丈夫你要有男子汉(👒)气概疼爱老婆有家(🕦)庭有责(🚉)任心才是父亲你要(👑)爱(ài )你的孩(➰)子还要给(gěi )孩子做孩子的榜样你做的一切事都会无影无形(🔯)之中影响不大(🦀)着(✌)孩子(zǐ(📸) )要是你孝顺(shùn )父母这样你现在年老时他们也会孝顺(🖖)你这是榜样(yàng )的力量不管怎(zěn )么样这都是因(🏛)果轮回老天自(🏓)(zì )有绝对的公平不过我(wǒ )肯(👮)定期望(😍)大家遇见(jiàn )这样(🎠)的老(🍀)人时能帮点就帮(🖍)点(🐃)吧(ba )大(🎭)爱(🍾)在(🧜)人(🔮)间百善孝为先(xiān )3你如(rú )何评价(jià )赵(zhào )贺(🧢)新的硬笔(😉)书法我不认识赵贺新我只认其作品硬笔(🚰)书(shū )法(🎼)最吃功夫(💛)当为行草但赵贺新(🚿)能将(🈯)楷书写(🤞)一段(duàn )那般水平(📋)实属不(🌉)易当今书法(fǎ )圈里眼高手(🐑)低(dī )或嘴上(🚳)功夫(fū )低于(yú )手(shǒu )上(🥖)本领的人挺多(🥜)一有什么事(⛳)站(zhàn )在(zài )山巅(🐔)以教师爷的(🔶)口吻(🐷)顾盼自雄侃侃而谈云里雾里(lǐ )蒙骗众人的确写的很好(🤡)的作品(🖊)却鸡(jī(🚱) )蛋里面挑骨头喷的一无是(shì )处此刻(kè )写得死蛇掛树般的丑书却捧的吹得(⛹)天花乱(🍢)坠满(🍂)篇(👀)溢美之词令(💫)人哭(📎)笑不得对赵贺(📴)新的(⏰)作品应从善如流(liú )实事求是(shì )客观公正的态度(dù )赵(🕟)贺新(🧐)的硬笔书法(fǎ )最大的(de )特点是语言(🚂)平实而不炫技(🚼)老实规(⛩)(guī )规整整(🐊)真(⚫)心在写(💶)也清(🍜)新让人看(kàn )了(👸)不舒(🥠)服看着(zhe )顺眼硬笔书法(😨)(fǎ(🐑) )贵(🎄)在出神入化有神采(🌪)千万不可匠气赵(🌊)的(de )楷书(🏴)清新怡人灵动有书卷(👓)气息对(🕌)于质地生硬的(de )笔锋(fēng )能写(xiě )出了什么(me )富有质感的(🚹)韵律充(🔨)分体现其超群的功底当然(rá(🔩)n )了其在行(háng )草书上也有(yǒu )较大的提升空(kōng )间(jiān )衷心(🥙)希冀他有更多(duō )新(🤨)(xī(🖥)n )作推出市场(🏀)此为一(yī )家(🏈)之言仅供参考(kǎo )以下是本人(🍕)硬笔书法作品4摧毁一个(gè )家长有多简单很(🥙)多时(🥥)(shí(🕵) )候完全摧毁(➿)一个家长是很简(jiǎn )单的(de )的(de )在现在大(dà(🕺) )多(duō )的家(🈹)长(🦐)视(♓)孩(⛷)子为生命有时甚(👜)至于比(👸)生命(mì(😢)ng )更重要这虽然是优点(🌎)但同时也成了家(jiā )长的软肋(🤤)(lèi )孩(hái )子(zǐ )一(🐬)直(🏂)好还可以吧稍有不(🌁)如意家长即没了了理智为(😙)了孩(👕)子家长逼迫用刀捅死(🍄)人(rén )家的孩子怕影响孩子妄图(📧)让老师被偷饭碗哪怕(❌)让老师(😄)走(zǒu )头无路你选跳(💵)水自(🌑)我(⏳)了(le )断完全没有为人(rén )父母者有谁不爱自己的孩子呢(🈁)(ne )爱要(🐝)清醒理性(🥛)的爱孩(🛣)子才是(💶)真爱爱(⏸)孩子并(🔻)非过分溺爱要阻止孩子(🌄)走社会很有名气的真确之路而不(😿)是把孩子(🥛)抱(🏘)在怀中由家长代(dà(🕋)i )替(tì )孩子走孩子估计(🈳)走而且谁(shuí(🎆) )也能用不了的(de )路(🧛)人生路上(👮)有鲜(⛴)(xiān )花也有荆棘(🐾)(jí )有阳光也有风雨家长根(🔢)本不会没能把孩(🏞)子(zǐ(🚀) )走的路(lù )铲平铺就一条铺(pù )满(👈)鲜(🎩)花(huā )的(de )平坦大(👦)道可总有家长不(🗄)那(🏖)样(💬)(yàng )的话想其实(🌝)(shí )自己就这个可以可以(yǐ )用孩子只是走路(⏱)只(⏳)好把孩子并且(🚸)人即(jí )的包装让孩子(📁)率性而为待人接物(🖊)已经以自己为(🎧)中心(🥐)这样的家长表面上坚强独立但是(👖)更为脆弱孩子(❄)一不(🥐)如意即这个可以(📋)让家(👯)(jiā )长破灭再(🐤)有一部分(fèn )家长只(🔩)会生孩子(🙇)(zǐ(🗝) )而绝对(🤹)不会养孩子就算(🕢)(suàn )是小学(xué(🌙) )教育孩子那些家(jiā )长(🤳)如果(guǒ(🔂) )说只要(yào )你自己给孩(hái )子备下丰(⛱)富地(🈵)的物质(🥘)财产那(🚲)就是对孩(🚪)子发自内(🖥)心(xī(🎎)n )的(de )爱可谁(➰)知道物(😏)质财(🧝)产再不菲也有穷尽的时候这样的(⛳)家长(🥢)(zhǎ(🌷)ng )根(🚣)本(běn )不会尽不到(👶)监护人(rén )的责任孩子一有(👅)事情(😓)总(🛄)是推卸向外(wài )界找责(🍺)任者然后寻求索赔安全不需要全(🚈)社会行动起(💝)来家长责任尤为重要学会了防患未然早作准备而不(🎐)是(shì )什(shí )么出事之后(hòu )千(qiān )方百计寻求无根无据的责任者反(fǎn )正彻底摧毁(huǐ )一个(gè )家长(zhǎng )是很很简单的因为孩子应该(gā(🚭)i )是他们的一切因为孩(hái )子出了(le )事情之时也就是家长被摧毁之(zhī(🕒) )日谢谢邀请
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剧情简介



孩子(zǐ )到底该(😥)不该(♒)(gāi )让(🐋)(ràng )爷(yé )爷奶奶带

现在(⏹)的年轻人生活压力(lì )太大了特别是三(sān )十五(wǔ(🍉) )岁(suì )左右吧的(de )年轻父母工作压力经济压力(📸)都(〰)什么大了一般情况(kuà(😲)ng )下两口(kǒu )子(📓)都(dō(😭)u )要工(gōng )作(💓)(zuò(⏲) )孩子阴历了(🥍)要是不许爷爷奶奶带(🥁)必然要有一(🚖)个人全职(💁)虽说请得起保姆(😧)的人不(👐)太多并且请保姆还不如把孩子送到爷爷奶(🌠)奶受到得放(fàng )心吧图片(🌠)来源于(🤦)网络

那就(🕤)孩子不知(zhī )道要千万不能交(🙋)给你们(men )爷(yé )爷奶奶去带(dài )呢我感觉现在这(💪)一代新晋的五(🎀)六(🍖)十岁的爷爷奶(🧗)奶假如他(🦐)们有时间有精(🖼)力带孩子的话(👮)我还是(🕎)只(👄)不过这一代的(🤽)(de )爷爷奶奶(🕔)大都(dōu )都很有文(🗄)化素(sù )质(zhì )的他们亲身经历(lì )过新旧时代观念的冲击(jī )或(huò(🛳) )者(❣)说本身就是推动新时(🏓)代(🚉)发展思(sī )想观念转变大(🆒)(dà )的的一代(dài )人(🗃)他们(men )不论从教(👟)育观(🤥)念(🤖)上(🏗)育(yù )儿理念上(shàng )以至于代沟的认识上还(hái )都是符(🤜)合(🍈)时代要求的甚(🕍)(shè(🕞)n )至不少人都(🕸)是自己更成熟的更独到的见解和处理(🔞)问题(tí(🍑) )的所以孩子由他们来带效果不过应该(gāi )是比(🎥)想象都更合适

例(🥇)如我(🍑)们这几(💥)年大(⛔)批(pī )有女同(🛣)事(🌘)到了(le )退休年龄她们退休(🏥)的时都(🛹)才55周岁身康体健本身(📣)又(⛩)是(☝)小学老(🤗)师她(🥪)们有(yǒu )知识有文(wén )化有(yǒu )管(guǎ(🎇)n )理孩子(zǐ )教育孩子的能(néng )力教(🚆)育观念(🤯)一点也(yě )并不(👼)比年轻人(⚓)落后只会比年轻人更(✨)(gèng )有经验她们退休后后都赶(gǎn )不上(shàng )自(🧔)家生(🧀)孙(👫)子现在都(dōu )当不了了辞(🌞)职在(💦)家奶奶了她们的(🥤)儿子媳妇(📛)都安下(xià )心(xīn )来公司(➡)上(shàng )班(🍕)下班回到家(jiā )了再(♏)亲子互动一举两(🎄)得羡煞我们那些旁人图(🤚)片来源于网络

其实将孩子(🏧)交给(gěi )你(🤨)们爷爷(🎞)奶奶带(🥍)也要注意几点(📤)问题

一要处理好与孩(🌈)子的(de )爷(💢)爷(🏗)(yé )奶(💫)奶之间关系

唯有一家人和(hé )睦彼(🔚)此与(yǔ )还没有心结互相(🌪)信任(✡)在带孩子的问题上才(cái )能拎得清(qīng )并达(dá )成共识如(⬆)果不是(🕜)是需(👀)要住在(zài )一起(👺)才能其(qí )乐融融(🧜)

二(🌱)让老人带孩子必须要在(🍗)他们有时间有精力也愿(🐴)意的情况下

也(😪)也不(👢)是所有(yǒu )的爷爷奶奶都一定身体健壮(🏧)有能(😩)力替你(🐱)带孩子我们(🛺)要(🔲)表述(🔍)他们努(⚾)力打拼一辈(bèi )子很(hěn )可能现(xiàn )在也就没精力和能(🥦)力再帮你了再说(shuō )吧(♐)还没有谁(shuí )规定爷(💽)爷奶(nǎi )奶一定要带孙子互相理解(jiě(🚴) )了才能是(🎴)没有怨(yuàn )恨

三孩子让(🚭)(ràng )爷(🕒)爷(🕵)奶奶(nǎi )带并不是全部(bù )交给他们自(🎋)己(jǐ )完全不管

爷爷奶(🥇)奶(🌲)再怎莫好再怎么肯(kěn )干活也又(👕)不能代替父(fù )母要正(🐷)确的如何处理好(🏒)工(🍏)作和带孩子(⬇)之间(🎳)的时间分(fèn )配(👾)再忙也(💏)不能(📗)不能对孩子甩手反正最好不要不(bú )要让孩子都变成留守儿童因(💹)为(wé(㊙)i )隔代教育(🧟)产生的极为严重(chóng )的后(hòu )果大部分全(⏫)是(🔊)依附于留(🌊)守儿童

年轻时(shí )不孝父母不(bú )管妻儿到老晚景(🗣)凄惨

多谢了(📐)(le )邀答

上初中(zhōng )的时候我们班每天都会(🛫)有一个老(👔)人来捡垃圾也(yě )就是我们平时丢的废(🥒)弃的砖窑(🅾)纸张(🔚)

他虽然(rán )太约(📳)七十(🍕)岁而且(qiě )壮(zhuàng )实穿的也破破(💡)烂烂的尤其(🚠)是冬天他穿的(de )很少鞋(xié(🌹) )子感觉(jiào )起来(🤪)是秋(🎠)天(🗞)穿的单鞋

但是(😑)他(🐵)是(🗞)骑着(🐔)一匹三轮车(🍐)来扫大街的冬天那你冷他却连一(😻)副最简单的(🤖)手套都是没(😤)有让人看上(shàng )去(😍)很是怜惜

记(🥚)得当时我(wǒ )们(men )几个同(tóng )学还(hái )参与全班同学(😔)把丢弃的废纸(zhǐ(😼) )什么的都几乎全(🌯)部丢到一个特定的事(shì )件的袋子里(lǐ )这(🅿)样的话那个爷(🐄)爷来捡垃圾的时(shí )候直(zhí )接都带(dài )走就(🐴)那样最好

每次(🌞)看见(jiàn )了(🧓)爷爷孤零(líng )零扫大(dà )街(jiē )的(de )样子我(wǒ )们都会痛批他(🐘)孩子(😹)不孝顺长辈当时我们并可不知道他是否需(🐻)要有孩子(⤴)只是(🏟)感(🙄)觉应该(🥢)要有听(tīng )说(🔀)后来才很清楚确(què )实(📎)是是(🔻)有是父亲年纪这么大了还让他出去捡垃圾

时(shí )间久了有了(📟)解那位爷(yé(🈷) )爷的人说(👡)(shuō )那(⛄)个(🐡)爷爷到今天(⛴)那个(🚏)地步(⛹)是自(🎸)己(🔉)(jǐ )作的

原来是那(📭)个爷(🤞)爷(yé )年轻时候是个浪子

他年(nián )轻时对自己(🦀)的父母不(🍴)问(wèn )不顾对自(👑)(zì )己的妻子总(💜)是(shì )暴力想加三个女儿他根本就不(🎋)可能也就也没管过(💖)

他(tā )的(📚)(de )父(🗨)母也(❌)是他的(de )小(🎋)妹妹(mèi )一直在照看

他(tā )老是(🕒)嫌弃老婆(💚)只给他生闺女(🍲)生不(🚼)出儿子对他老(🐆)婆很是不客(kè(📜) )气(qì )了

年(nián )轻(📼)时他又(💿)懒又馋别(bié )人(rén )家都再(☔)想办(bàn )法(fǎ )养家他三天打鱼(🥤)两(🔛)天晒网(✝)钱(🛏)多就拿到喝酒(jiǔ )多(🏿)别人(rén )劝他(tā )多挣钱养家糊口别一(🏻)门(🦋)心(🎵)思(📓)吃喝(🐻)他(🐎)就(🉐)说(💂)唯有三个赔(🎇)钱货这家有什么好好养的

他不管三个女儿三个女(nǚ )儿而且(qiě )他时总(🖤)(zǒng )打妈妈也但胆怯(qiè )他心里(✴)愤恨(😺)他(🚦)如(🍩)今都出嫁(jià )时了母(mǔ )亲(🥍)活在世间的时候还回去(qù )吧买点好吃呀的(de )如今只剩他一个人三个女儿对他确(què )实是很(hěn )少(🚋)(shǎo )管

人都(🏮)会有变老(😒)的那一天现在(🚟)他的子女不(🏩)(bú )孝顺长辈(🌸)的(de )苦果不(😑)那就是他年(🧖)轻时种(🥥)下的因(💉)吗(🦌)

凡事应该(🦌)(gāi )有因果(🍾)报应就像这种只能说(👌)是自作作受自己种下的苦果(guǒ )自己忍受

以及子女(🐚)你要(yào )孝顺(💤)长辈且不说像古代现在(zà(👌)i )这样(🎳)(yàng )对父母每天晚(😯)上(👨)都(dōu )要(yào )问候你至少(shǎo )要可以做到对他们有好(🔀)的态度和给他们需(xū )要提供日(rì )常所需(⚾)

才是丈夫你要有男子汉(👒)气概疼爱老婆有家(🕦)庭有责(🚉)任心

才是父亲你要(👑)爱(ài )你的孩(➰)子还要给(gěi )孩子做孩子的榜样你做的一切事都会无影无形(🔯)之中影响不大(🦀)着(✌)孩子(zǐ(📸) )要是你孝顺(shùn )父母这样你现在年老时他们也会孝顺(🖖)你这是榜样(yàng )的力量不管怎(zěn )么样这都是因(🏛)果轮回老天自(🏓)(zì )有绝对的公平

不过我(wǒ )肯(👮)定期望(😍)大家遇见(jiàn )这样(🎠)的老(🍀)人时能帮点就帮(🖍)点(🐃)吧(ba )大(🎭)爱(🍾)在(🧜)人(🔮)间百善孝为先(xiān )

你如(rú )何评价(jià )赵(zhào )贺(🧢)新的硬笔(😉)书法

我不认识赵贺新我只认其作品

硬笔(🚰)书(shū )法(🎼)最吃功夫(💛)当为行草但赵贺新(🚿)能将(🈯)楷书写(🤞)一段(duàn )那般水平(📋)实属不(🌉)易当今书法(fǎ )圈里眼高手(🐑)低(dī )或嘴上(🚳)功夫(fū )低于(yú )手(shǒu )上(🥖)本领的人挺多(🥜)一有什么事(⛳)站(zhàn )在(zài )山巅(🐔)以教师爷的(🔶)口吻(🐷)顾盼自雄侃侃而谈云里雾里(lǐ )蒙骗众人的确写的很好(🤡)的作品(🖊)却鸡(jī(🚱) )蛋里面挑骨头喷的一无是(shì )处此刻(kè )写得死蛇掛树般的丑书却捧的吹得(⛹)天花乱(🍢)坠满(🍂)篇(👀)溢美之词令(💫)人哭(📎)笑不得对赵贺(📴)新的(⏰)作品应从善如流(liú )实事求是(shì )客观公正的态度(dù )

赵(🕟)贺新(🧐)的硬笔书法(fǎ )最大的(de )特点是语言(🚂)平实而不炫技(🚼)老实规(⛩)(guī )规整整(🐊)真(⚫)心在写(💶)也清(🍜)新让人看(kàn )了(👸)不舒(🥠)服看着(zhe )顺眼硬笔书法(😨)(fǎ(🐑) )贵(🎄)在出神入化有神采(🌪)千万不可匠气赵(🌊)的(de )楷书(🏴)清新怡人灵动有书卷(👓)气息对(🕌)于质地生硬的(de )笔锋(fēng )能写(xiě )出了什么(me )富有质感的(🚹)韵律充(🔨)分体现其超群的功底当然(rá(🔩)n )了其在行(háng )草书上也有(yǒu )较大的提升空(kōng )间(jiān )衷心(🥙)希冀他有更多(duō )新(🤨)(xī(🖥)n )作推出市场(🏀)

此为一(yī )家(🏈)之言仅供参考(kǎo )以下是本人(🍕)硬笔书法作品

摧毁一个(gè )家长有多简单

很(🥙)多时(🥥)(shí(🕵) )候完全摧毁(➿)一个家长是很简(jiǎn )单的(de )的(de )

在现在大(dà(🕺) )多(duō )的家(🈹)长(🦐)视(♓)孩(⛷)子为生命有时甚(👜)至于比(👸)生命(mì(😢)ng )更重要这虽然是优点(🌎)但同时也成了家(jiā )长的软肋(🤤)(lèi )孩(hái )子(zǐ )一(🐬)直(🏂)好还可以吧稍有不(🌁)如意家长即没了了理智为(😙)了孩(👕)子家长逼迫用刀捅死(🍄)人(rén )家的孩子怕影响孩子妄图(📧)让老师被偷饭碗哪怕(❌)让老师(😄)走(zǒu )头无路你选跳(💵)水自(🌑)我(⏳)了(le )断

完全没有为人(rén )父母者有谁不爱自己的孩子呢(🈁)(ne )爱要(🐝)清醒理性(🥛)的爱孩(🛣)子才是(💶)真爱爱(⏸)孩子并(🔻)非过分溺爱要阻止孩子(🌄)走社会很有名气的真确之路而不(😿)是把孩子(🥛)抱(🏘)在怀中由家长代(dà(🕋)i )替(tì )孩子走孩子估计(🈳)走而且谁(shuí(🎆) )也能用不了的(de )路(🧛)人生路上(👮)有鲜(⛴)(xiān )花也有荆棘(🐾)(jí )有阳光也有风雨家长根(🔢)本不会没能把孩(🏞)子(zǐ(🚀) )走的路(lù )铲平铺就一条铺(pù )满(👈)鲜(🎩)花(huā )的(de )平坦大(👦)道可总有家长不(🗄)那(🏖)样(💬)(yàng )的话想其实(🌝)(shí )自己就这个可以可以(yǐ )用孩子只是走路(⏱)只(⏳)好把孩子并且(🚸)人即(jí )的包装让孩子(📁)率性而为待人接物(🖊)已经以自己为(🎧)中心(🥐)这样的家长表面上坚强独立但是(👖)更为脆弱孩子(❄)一不(🥐)如意即这个可以(📋)让家(👯)(jiā )长破灭

再(🐤)有一部分(fèn )家长只(🔩)会生孩子(🙇)(zǐ(🗝) )而绝对(🤹)不会养孩子就算(🕢)(suàn )是小学(xué(🌙) )教育孩子那些家(jiā )长(🤳)如果(guǒ(🔂) )说只要(yào )你自己给孩(hái )子备下丰(⛱)富地(🈵)的物质(🥘)财产那(🚲)就是对孩(🚪)子发自内(🖥)心(xī(🎎)n )的(de )爱可谁(➰)知道物(😏)质财(🧝)产再不菲也有穷尽的时候这样的(⛳)家长(🥢)(zhǎ(🌷)ng )根(🚣)本(běn )不会尽不到(👶)监护人(rén )的责任孩子一有(👅)事情(😓)总(🛄)是推卸向外(wài )界找责(🍺)任者然后寻求索赔

安全不需要全(🚈)社会行动起(💝)来家长责任尤为重要学会了防患未然早作准备而不(🎐)是(shì )什(shí )么出事之后(hòu )千(qiān )方百计寻求无根无据的责任者

反(fǎn )正彻底摧毁(huǐ )一个(gè )家长(zhǎng )是很很简单的因为孩子应该(gā(🚭)i )是他们的一切因为孩(hái )子出了(le )事情之时也就是家长被摧毁之(zhī(🕒) )日

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